GPL is ook …. een stevige structuur

logboekOnze GPL leerlingen hebben zoals alle mensen behoefte aan structuur. Structuur van een dag, structuur van de week. Vanuit die structuur worden de leerlingen gepersonaliseerd losgelaten. Als een leerling het aankan bestaat er de mogelijkheid om keuzes te maken in deelname aan leeractiviteiten, wijze van assessment et cetera. Elke leerling op zijn eigen wijze op zijn geschikte moment. Hoe ziet die structuur eruit?

Structuur is er op diverse manieren: de learning portal, de aanpak van de coaching en het logboek.

Learning Portal
De Learning Portal is één van de bouwstenen van gepersonaliseerd leren. Het is een leerbron voor leerlingen en voorziet in benodigde leermiddelen en kennis om persoonlijke leerdoelen te kunnen bereiken. Het is 24/7 beschikbaar voor leerlingen, docenten en ouders. Belangrijke elementen van de structuur van de Learning Portal zijn de leerdoelen aan het begin van elke trede/thema, de daaruit volgende leertaken en de rubrics aan het eind. En dit voor alle vakken. Lees meer

Promotie filmpje Gepersonaliseerd Leren

Ik ben Semin Doğru, zit in een Gepersonaliseerd Leren brugklas Meerssen. Op school vind ik het heel erg leuk. Een jongen uit een andere GPL klas (Niels) en ik hebben meegedaan met het maken van een promotie filmpje voor de nieuwe brugklasleerlingen. In dit stukje kun je lezen hoe ik deze dag in mijn ogen was en wat we allemaal gedaan hebben.

De afspraak was om iets voor half negen op school te zijn. Toen ik aankwam ging ik meteen naar de filmploeg toe waarmee wij het filmpje gingen maken. Daar zat meneer Limpens, de projectleider  van GPL ook. Na wat praten over de dag en de bedoeling van het filmpje gingen we aan de slag. We kregen eerst een klein microfoontje. Die zat aan de binnenkant van het shirt. Na wat instructies begonnen we aan het eerste deel: jezelf voorstellen en een mini uitleg geven over het filmpje. Na het een paar keer opnieuw te hebben opgenomen, zat het eerste shot er al op. Daarna gingen we verder met het onderwerp: het coachgesprek. Samen met mijn coach meneer Dijkman gingen we een leuke scène opnemen. Wij werden gefilmd terwijl wij bezig waren met het bespreken van afgelopen week en het stellen van de nieuwe doelen. promotiefilmpje-2We deden net alsof we echt serieus bezig waren, maar in werkelijkheid waren wij gewoon de geweldige goal van Ziyech (goede voetballer bij Ajax) aan het bekijken. Een aantal docenten is geïnterviewd zoals mevrouw Wijnands, docente Engels,  mevrouw Scheffers, docente wiskunde en meneer Dijkman, docent LO. Daarnaast is er ook een assessment gefilmd. Lees meer

Filmpje

img_0515
We zijn nog geen twee maanden aan de slag met GPL en de brugklassers 2017-2018 zijn al op ons netvlies. Voor deze nieuwe brugklassers en hun ouders hebben we afgelopen dinsdag filmopnamen gemaakt. We willen GPL namelijk laten zien. Nu nog op een filmpje, straks kunnen de groep 8 leerlingen, ouders en leraren het aan den lijve ondervinden tijdens Beleefdagen. Daarover binnenkort meer.

Leerlingen en docenten hebben samen invulling aan het filmpje gegeven. Natuurlijk was het handig dat we professionele cameramensen hadden. Na enige schroom bij het begin van alle gesprekjes omdat er een camera en hengel voor geluid voor je neus gehouden worden was het een feest hoe goed onze leerlingen het GPL konden uitleggen. Dank aan alle leerlingen, in het bijzonder de gidsen Semín en Niels, en collegae voor hun bijdrage. Ik ben zeer benieuwd naar het uiteindelijke resultaat.

img_0505

Bezoek ESHA

In het kader van de ESHA Conferentie ( www.esha2016.com), bezochten op vrijdag 21 oktober van 9.30 – 12.00 uur vier schoolleiders het Stella Maris College Meerssen. ESHA staat voor European School Heads Association. Zij kwamen om een indruk te krijgen van ons GPL. De leervraag van de gasten was: “how to transform a regularly school into a school that continually changes it’s forms of education to fulfill the needs and demands of students in a so rapidly changing society?”. De gasten waren afkomstig uit Estland (2), Finland en Slovenië.

Thank you for sending me the presentation.
Thank you for an inspiring visit to your school. Your pioneer work is shaping a new generation who will change the world!
Maria Ekman-Ekebom
Principal of Kyrkslätts gymnasium, Finland

Na een korte presentatie en rondleiding ontstond een levendige discussie. Typisch dat we met dezelfde dilemma’s zitten, dezelfde vragen hebben en antwoorden in dezelfde richting zoeken.